Kahi, H. O. . (2022). OUTILS NUMÉRIQUES ET FORMATION DES ÉTUDIANTS À L’INSTITUT UNIVERSITAIRE D’ABIDJAN EN CONTEXTE DE COVID-19 : ENTRE DÉFI TECHNOLOGIQUE ET RÉSILIENCE PÉDAGOGIQUE. Liens, Revue Internationale Des Sciences Et Technologies De l’Education, (1). Consulté à l’adresse http://webtest.ucad.sn/LIENS/index.php/liens/article/view/3