rchestrer La « Serendipité ». Convergences Entre Hasard Et Recherche En Milieu Francophone (Masha MATTIOLI)

Résumé

Depuis longtemps, l’Italie est terre d’accueil pour les nombreuses vagues d’émigrants africains, parmi lesquels on compte beaucoup de francophones. Nouvelle diaspora, ce phénomène problématique pose des enjeux évidents, mais aussi des chances de développement et d’enrichissement réciproques. Voici, en bref, le contexte socio-historique dans lequel nous décidions d’animer un cours axé sur le concept de « Francophonie comme culture », destiné aux étudiants universitaires de deuxième cycle en langues et littératures modernes (laurea magistralis), tout en faisant recours à l’outil informatique (notamment, la plateforme multimédia Moodle).
Dès lors, le créateur songeait à élargir l’intérêt des étudiants vers une langue, le français, qui réunit, en symbiose féconde, différentes cultures étalées sur les cinq continents, s’affichant comme dépositaire de tout humanisme qu’elle traduit. Pour l’enseignant, une double problématique se posait : didactique et littéraire. Convaincue qu’éduquer c’est éduquer à la diversité, et nécessitant un support littéraire à hauteur du songe, elle focalise son choix sur l’œuvre de Senghor, axe et pivot dans son contexte « francophone, mais encore mondial, avec l’accent mis sur l’Afrique noire » (Senghor, 1990 : 407).