III. DIDACTIQUES, MÉTHODES ET RESSOURCES

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• DIDACTISATION DE L’ENSEIGNEMENT DE STYLISTIQUE AU SECONDAIRE. CAS DES GRAPPES EXPRESSIVES DANS LES EXTRAITS DES ROMANS ALLAH N’EST PAS OBLIGÉ ET QUAND ON REFUSE ON DIT NON D’AHMADOU KOUROUMA

  Monzat Ombeni Kikukama

• DIFFICULTÉS LANGAGIÈRES DES ÉLÈVES DU POSTPRIMAIRE ET DU SECONDAIRE AU BURKINA FASO DANS L’APPRENTISSAGE DES CONCEPTS D’ANTIGÈNE ET D’ANTICORPS : QUELS ENJEUX DIDACTIQUES ET ÉPISTÉMOLOGIQUES ?

  Innocent Kiemdé, Mathias Kyélem

• LA PROBLEMATIQUE DE LA PLANIFICATION DIDACTIQUE EN CLASSE D’ESPAGNOL LANGUE ETRANGERE AU SENEGAL.

  Pape Waly Ndiaye, Papa Mamour Diop, Pilar López García

• TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT ET MÉTHODES DIDACTIQUES DES DAARA TRADITIONNELS DU SÉNÉGAL

  Djim Dramé